学子头脑中，油然地忆起了两句诗，却想不起是哪一位古人的诗了。想啊想啊，苦思冥想了半天，还是没想起来。他也油然对古人修辞方面的考究顿生佩服——初春的面目与其说是绿色的，还不如说是青色的啊！
不知叠嶂夜来雨，
清晓石楠花乱流。
心情一好，头脑中的好诗佳句，如同起网之际的鱼儿，弄出扑腾之声，水花四溅般在头脑中乱蹦乱跳，却怎么也不能有把握地和某一位古人的名字对得上号。
初中时，他的文科成绩也一向是优异的。入高中分科那会儿，老师说，你千万别报文科，现如今不比从前的时代了，文科就业时不吃香了。你总不至于将来甘心当什么刊物的编辑，或当什么报的记者吧？若侥幸是名刊大报还则罢了，要是去到了些小报小刊呢？那你这一辈子算是怎么回子事儿呢？他理解老师对自己寄予的厚望，也十分同情念了一通儿大学，最终混在小报小刊的那些个人，离开又没别的本事，一直干下去又深知耽误自己的人生，结果后来往往连心理也变得恶劣了。他一想到那些曾经也是孜孜学子的人，就替他们也替他们的父母遗憾得不行。于是他听了老师的话，将一切与文科相关的课外书全都送给了同学，包括一本《唐诗三百首》和一本印有精美彩色插图的缩编《宋词》。那两本书是他用假期里打小工挣的钱买的。